KHBH - Tuần 13

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Trường Th Tiến Lộc
Ngày gửi: 20h:39' 07-11-2012
Dung lượng: 107.5 KB
Số lượt tải: 14
Nguồn:
Người gửi: Trường Th Tiến Lộc
Ngày gửi: 20h:39' 07-11-2012
Dung lượng: 107.5 KB
Số lượt tải: 14
Số lượt thích:
0 người
Tuần 13
Thứ 2 ngày 21 tháng 11 năm 2011
Tập đọc
Tiết 23 : Người gác rừng tí hon
( Dạy lồng ghép BVMT và KNS )
I. Mục đích yêu cầu :
- Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng kể chậm rãi, phù hợp với diễn biến các sự việc.
- Hiểu ý nghĩa truyện: Biểu dương ý thức bảo vệ rừng, sự thông minh và dũng cảm của một công dân nhỏ tuổi.( Trả lời được các câu hỏi 1, 2, 3b)
* Giúp HS thấy được hành động dũng cảm của bạn nhỏ trong việc bảo vệ rừng . Từ đó GDHS nâng cao ý thức BVMT rừng.
*GDKNS : Kĩ năng phó với căng thẳng, đảm nhận trách nhiệm với cộng đồng.
II . đồ dùng dạy học :
- Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK.
iii. các hoạt động dạy học :
A. Bài cũ :
- HS đọc thuộc bài thơ Hành trình của bầy ong, trả lời các câu hỏi về nội dung bài.
- HS, GV nhận xét.
B. Bài mới :
1. Giới thiệu bài: Dùng tranh minh họa trong SGK.
2. Hướng dẫn học sinh luyện đọc và tìm hiểu bài
a) Luyện đọc:
- Một học sinh khá, giỏi đọc toàn truyện.
- Từng tốp 3 HS tiếp nối nhau đọc 3 phần của bài văn (phần 1 gồm các đoạn 1, 2; phần 2 gồm đoạn 3; phần 3 gồm 2 đoạn còn lại). Giáo viên kết hợp hướng dẫn HS đọc đúng các câu hỏi, câu cảm; hiểu nghĩa các từ ngữ được chú giải sau bài .
- Học sinh luyện đọc theo cặp.
- Một, hai HS đọc cả bài.
- Giáo viên đọc diễn cảm bài văn.
b) Tìm hiểu bài:
- Học sinh đọc thầm từng đoạn, cả bài.
- Trao đổi thảo luận để trả lời các câu hỏi trong SGK và tìm hiểu ý nghĩa của câu chuyện. Đồng thời giúp HS thấy được hành động thông minh, dũng cảm của bạn nhỏ trong việc bảo vệ rừng. Từ đó, giúp HS có ý thức trong việc BVMT rừng. Kết hợp GDKNS : Kĩ năng phó với căng thẳng, đảm nhận trách nhiệm với cộng đồng.
- Học sinh phát biểu ý kiến.
- Cả lớp, giáo viên nhận xét bổ sung.
- Giáo viên chốt nội dung phần tìm hiểu bài: Ca ngợi ý thức bảo vệ rừng, sự thông minh và dũng cảm của một công dân nhỏ tuổi.
c) Hướng dẫn học sinh đọc diễn cảm:
- Ba HS tiếp nối nhau đọc lại truyện. GV hướng dẫn các em đọc thể hiện đúng nội dung từng đoạn, đúng lời các nhân vật: câu giới thiệu về cậu bé và tình yêu rừng của cậu- đọc chậm rãi; đoạn kể về hành động dũng cảm bắt trộm của cậu nhanh, hồi hộp, gấp gáp. Chú ý những câu dẫn lời nói trực tiếp của nhân vật.
- Giáo viên đọc mẫu
- Học sinh luyện đọc theo cặp.
- Thi đọc diễn cảm đoạn văn 3.
C. Củng cố, dặn dò :
- Học sinh nhắc lại ý nghĩa của bài
- Giáo viên nhận xét tiết học và dặn học sinh chuẩn bị bài sau.
……………………………………………………
Toán
Tiết 61: Luyện tập chung
I. Mục tiêu:
- Củng cố về phép cộng, phép trừ và phép nhân các số thập phân.
- Biết nhân một số thập phân với một tổng hai số thập phân.
II. đồ dùng dạy học:
- Vở
Thứ 2 ngày 21 tháng 11 năm 2011
Tập đọc
Tiết 23 : Người gác rừng tí hon
( Dạy lồng ghép BVMT và KNS )
I. Mục đích yêu cầu :
- Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng kể chậm rãi, phù hợp với diễn biến các sự việc.
- Hiểu ý nghĩa truyện: Biểu dương ý thức bảo vệ rừng, sự thông minh và dũng cảm của một công dân nhỏ tuổi.( Trả lời được các câu hỏi 1, 2, 3b)
* Giúp HS thấy được hành động dũng cảm của bạn nhỏ trong việc bảo vệ rừng . Từ đó GDHS nâng cao ý thức BVMT rừng.
*GDKNS : Kĩ năng phó với căng thẳng, đảm nhận trách nhiệm với cộng đồng.
II . đồ dùng dạy học :
- Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK.
iii. các hoạt động dạy học :
A. Bài cũ :
- HS đọc thuộc bài thơ Hành trình của bầy ong, trả lời các câu hỏi về nội dung bài.
- HS, GV nhận xét.
B. Bài mới :
1. Giới thiệu bài: Dùng tranh minh họa trong SGK.
2. Hướng dẫn học sinh luyện đọc và tìm hiểu bài
a) Luyện đọc:
- Một học sinh khá, giỏi đọc toàn truyện.
- Từng tốp 3 HS tiếp nối nhau đọc 3 phần của bài văn (phần 1 gồm các đoạn 1, 2; phần 2 gồm đoạn 3; phần 3 gồm 2 đoạn còn lại). Giáo viên kết hợp hướng dẫn HS đọc đúng các câu hỏi, câu cảm; hiểu nghĩa các từ ngữ được chú giải sau bài .
- Học sinh luyện đọc theo cặp.
- Một, hai HS đọc cả bài.
- Giáo viên đọc diễn cảm bài văn.
b) Tìm hiểu bài:
- Học sinh đọc thầm từng đoạn, cả bài.
- Trao đổi thảo luận để trả lời các câu hỏi trong SGK và tìm hiểu ý nghĩa của câu chuyện. Đồng thời giúp HS thấy được hành động thông minh, dũng cảm của bạn nhỏ trong việc bảo vệ rừng. Từ đó, giúp HS có ý thức trong việc BVMT rừng. Kết hợp GDKNS : Kĩ năng phó với căng thẳng, đảm nhận trách nhiệm với cộng đồng.
- Học sinh phát biểu ý kiến.
- Cả lớp, giáo viên nhận xét bổ sung.
- Giáo viên chốt nội dung phần tìm hiểu bài: Ca ngợi ý thức bảo vệ rừng, sự thông minh và dũng cảm của một công dân nhỏ tuổi.
c) Hướng dẫn học sinh đọc diễn cảm:
- Ba HS tiếp nối nhau đọc lại truyện. GV hướng dẫn các em đọc thể hiện đúng nội dung từng đoạn, đúng lời các nhân vật: câu giới thiệu về cậu bé và tình yêu rừng của cậu- đọc chậm rãi; đoạn kể về hành động dũng cảm bắt trộm của cậu nhanh, hồi hộp, gấp gáp. Chú ý những câu dẫn lời nói trực tiếp của nhân vật.
- Giáo viên đọc mẫu
- Học sinh luyện đọc theo cặp.
- Thi đọc diễn cảm đoạn văn 3.
C. Củng cố, dặn dò :
- Học sinh nhắc lại ý nghĩa của bài
- Giáo viên nhận xét tiết học và dặn học sinh chuẩn bị bài sau.
……………………………………………………
Toán
Tiết 61: Luyện tập chung
I. Mục tiêu:
- Củng cố về phép cộng, phép trừ và phép nhân các số thập phân.
- Biết nhân một số thập phân với một tổng hai số thập phân.
II. đồ dùng dạy học:
- Vở
 
Chào mừng quý vị đến với HuyNam(¯`•.º-:¦:- * Huy^_^_^ Nam * -:¦:-º.•´¯) .
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy đăng ký thành viên tại đây hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
Bình luận | Xem Tất cả Mục nhập
Website được thừa kế từ Violet.vn,
người quản trị: Nguyễn Huy Năm










Comments