Tuần 10
Thứ 2 ngày 31 tháng 10 năm 2011
Tiếng việt
Ôn tập giữa học kỳ I ( Tiết 1) .
( Lồng ghép KNS )
I. Mục đích yêu cầu :
- HS đọc trôi chảy, lưu loát các bài tập đọc đã học, tốc độ khoảng 100 chữ / phút; biết đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn ; thuộc bài thơ, đoạn văn dễ nhớ ; hiểu nội dung chính của bài thơ, bài văn. HS khá, giỏi: đọc diễn cảm bài thơ, bài văn ; nhận biết được một số biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong bài.
- Lập được bảng thống kê các bài thơ đã học trong ba chủ điểm Việt Nam – Tổ quốc em, Cánh chim hoà bình, Con người với thiên nhiên.
* GDKNS : Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin, kĩ năng hợp tác, thể hiện sự tự tin khi thuyết trình.
II .đồ dùng dạy học :
- Phiếu viết tên từng bài tập đọc và HTL trong 9 tuần học sách Tiếng Việt 5, tập một (17 phiếu) để HS bốc thăm. Trong đó:
+ 11 phiếu – mỗi phiếu ghi tên 1 bài tập đọc từ tuần 1 đến tuần 9
+ 6 phiếu – mỗi phiếu ghi tên bài tập đọc có yêu cầu HTL để HS bốc thăm thi đọc thuộc lòng cả bài hoặc đoạn văn, khổ thơ yêu thích.
iii.các hoạt động dạy học :
1. Giới thiệu bài
- Giáo viên giới thiệu nội dung học tập của Tuần 10 .
- Giáo viên giới thiệu mục đích yêu cầu của tiết học
2. Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng (khoảng
số học sinh trong lớp)
- Từng học sinh lên bốc thăm chọn bài (sau khi bốc thăm, được xem lại bài khoảng 1-2 phút
- Học sinh đọc trong SGK (hoặc đọc thuộc lòng) 1 đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong phiếu.
- Giáo viên đặt 1 câu hỏi về đoạn, bài vừa đọc - học sinh trả lời
- Giáo viên nhận xét, ghi điểm cho học sinh
3. Hướng dẫn học sinh làm bài tập
Bài tập 2:
- Học sinh nêu yêu cầu của bài tập
- Giáo viên chia lớp thành 4 nhóm – giao việc cho nhóm
- Học sinh làm việc theo nhóm
- Đại diện các nhóm trình bày kết quả. Cả lớp và giáo viên nhận xét, bổ sung. 1-2 HS nhìn bảng, đọc lại kết quả đúng.
* GD cho HS kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin, kĩ năng hợp tác, thể hiện sự tự tin khi thuyết trình.
C. Củng cố - dặn dò :
- Giáo viên nhận xét tiết học.
- Dặn học sinh tiếp tục ôn bài để kiểm tra tiết sau.
………………………………………………………..
Toán
Tiết 46: Luyện tập chung
I. Mục tiêu : Giúp HS củng cố về :
- Chuyển phân số thập phân thành số thập phân.
- So sánh số đo độ dài viết dưới một số dạng khác nhau.
- Giải toán có liên quan đến “Rút về đơn vị” hoặc “Tim tỉ số”.
II. đồ dùng dạy học :
- Vở bài tập.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu :
Hoạt động 1: Củng cố cách tìm số trung bình cộng.
- Gọi học sinh chữa bài tập 3 - VBT
- Học sinh, giáo viên nhận xét chữa bài .
Hoạt động 2: Luyện tập, thực hành
* GV yêu cầu HS thực hiện các bài tập 1, 2 (SGK) ; 3, 5 (VBT).
* GV hướng dẫn HS yếu, còn lúng túng để cá